ويُعَدّ العرق والبلد الأصلي ووضع الهجرة والانتماء للسكان الأصليين والانتماء الجندري والمظهر الجسدي من بين العوامل التي تؤثر على حصول المتقدّم على وظيفة أم لا وففاً لهذه الدراسة التي ستصدر في مجلة شؤون الاقتصاد والعمل (The Economic and Labour Affairs Review).

ويُعِدّ الدراسة البروفيسور أندرو ستيفنز، وهو أستاذ مشارك في قسم إدارة الأعمال في جامعة ريجاينا في ساسكاتشِوان، والبروفيسورة كاثرين إي كونيلي، وهي أستاذة باحثة في مجال الأعمال والسلوك التنظيمي في جامعة ماكماستر في مدينة هاميلتون في أونتاريو.

يقول ستيفنز إنه لاحظ آثار هذا التحيز في التوظيف لأول مرة بين طلابه في الجامعة، فيشير إلى أنّ الطلاب الذين يحملون أسماء ’’لا تبدو أنها لأشخاص بيض‘‘ كانت طلباتهم إلى وظائف المبتدئين ’’تُرفض بشكل متكرّر‘‘. البروفيسور أندرو ستيفنز، أستاذ مشارك في قسم إدارة الأعمال في جامعة ريجاينا في ساسكاتشِوان (أرشيف).الصورة: RADIO-CANADA / OLIVIER JODOUIN

وتستند الدراسة إلى 92 مقابلة تمّ إجراؤها في عاميْ 2021 و2022 وشملت أصحاب أعمال وممثلي وكالات توظيف وممثلي نقابات ومديري توظيف وعمّالاً سابقين في خدمات الطعام في ساسكاتشِوان وأونتاريو.

وتظهر الدراسة أنّ الأشخاص من ذوي البشرة البيضاء هم الأكثر تفضيلاً لدى أصحاب الأعمال في قطاع خدمات الطعام.

’’لاحظنا فرقاً كبيراً بين عدد الردود على الاتصالات التي يحصل عليها متقدّم من السكان الأصليين ومتقدّم أبيض من ساسكاتشِوان يتمتّعان بالمؤهلات نفسها‘‘، قال ستيفنز، مضيفاً أنّ هذا الفارق الذي هو لصالح المتقدّم من ذوي البشرة البيضاء عائد إلى الصور النمطية والتحيزات التي من شأنها أن تقلّل من حظوظ المتقدّم الآخر، المنتمي للسكان الأصليين في هذه الحالة، بسبب عرقه.

ووجدت الدراسة أنّ هذا السلوك العنصري بحقّ السكان الأصليين هو أكثر رسوخاً في ساسكاتشوان منه في أونتاريو.

وتشير الدراسة أيضاً إلى أنّ للنساء حظوظاً أفضل من الرجال في الحصول على وظيفة في قطاع خدمات الطعام، لكنهن يتقاضيْن عموماً أجوراً أدنى من زملائهنّ الذكور.

ويضيف ستيفنز أنّ بعض النساء لا يحصلن على الوظيفة التي تقدّمن إليها إذا اعتبر المدير أنّ مظهرهنّ الجسدي هو ’’أقلّ جاذبية بالنسبة له‘‘.

ويرى الأستاذ الجامعي أنه يجب التخلّص من هذه الأحكام المسبقة والصور النمطية من خلال التوعية بالمشكلة وتحسين التعليم والتربية.

ويضيف أنّ على السلطات في ساسكاشِوان، المقاطعة التي يدرّس فيها والمشمولة بالدراسة، أن تضاعف الجهود في مكافحة العنصرية.